成人高考要取消了吗？成人学历教育如何改革？

发布时间:2021-11-01 作者：金顺教育

小编根据教育部2021年9月23日《关于新时代高等学历继续教育改革实施意见》（征求意见稿）作一点评。

1、优化归类办学形式。取消成人教育函授、业余、脱产的学习形式，将高等学历继续教育办学调整为高校学历继续教育、开放教育、髙等教育自学考试三种形式，结束1999年以来的网络教育试点，将现行成人教育和结束试点后的高校网络教育整合为高校学历继续教育。
（点评：成人函授、业余、脱产，网络教育统称为高校学历继续教育）

2、发挥高校资源优势。普通高校、职业高校须发挥各自资源优势，以全日制优势专业为依托举办高校学历继续教育,并力争用3-5年时间逐步实现同层次同专业的学历继续教育与全日制教育同校同质。
（点评：用3-5年时间实现学历继续教育与全日制教育同质水平）

3、强化自学考试国家考试功能。发挥自学考试对高校学历继续教育、开放教育教学质量检查作用。
（点评：由自学考试管理机关对高校学历继续教育进行考核，强化自学考试作用）

4、改革招生管理制度。改革成人高校招生统一考试为高校学历继续教育招生统一考试，普通高校、职业高校、独立设置的成人高校举办的高校学历继续教育均通过高校学历继续教育招生统一考试招生。
（点评：成人高考改称高校学历继续教育招生统一考试）

5、规范校外教学中心管理。高等学历继续教育各类校外学习站点、函授站、教学点、学习中心等名称统一规范为“校外教学中心"。
（点评：教学点、函授站、学习中心统称为“校外教学中心"）

6、实行专业课程抽考。建立高等学历继续教育专业课程抽考制度，教育部委托各省高等教育自学考试指导委员会通过考试的方法对属地高校学历继续教育、开放教育教学质量进行检查，考试科目实行动态调整。对抽考合格率低的省份和高校给予调减招生计划、整顿办学直至停招处理。
（点评：课程抽考）

7、规范教学组织实施。开足开好思政课、基础课、专业课和实验实训，提升课程思政建设水平，严格选课、教学、实践实训、考勤、作业、考核、毕业论文（设计）、毕业答辩及审核等环节的实施与管理。
（点评：多种形式教学）

8、创新教育教学模式。结合实际开展在线教学、面授教学、自主学习、协作学习和师徒传承、实验实训等相结合的混合式教学，提高线下教学学时占比。线下面授教学和指导（含实验实训）的时间原则上不少于专业总学时的30%。
（点评：线下面授时间不少于30%）

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