2018年成人高考专升本政治试题
发布时间:2021-09-06 作者:金顺教育
2018年成人高考专升本政治试题BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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1、在物质和意识关系的问题上,唯心主义的根本错误是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.否认意识对物质的决定作用BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.夸大意识对物质的依赖性BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.否认意识对物质的依赖性BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.夸大物质对意识的决定作用BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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2、唯物主义所要回答的根本问题是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.物质和意识的关系问题BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.物质是世界的本原问题BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.精神是世界的本原问题BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.世界是否可知的问题BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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3、 进入20世纪90年代,我国对外开放发展到一个新阶段,其显著特点是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.技术引进从重视硬件发展到重视软件BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.从兴办经济特区发展到开放沿海港口城市BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.从吸收利用外资发展到国际劳务合作与跨国经营BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.多层次、宽领域、全方位开放的格局初步形成BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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4、 生产力与生产关系是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.物质和意识的关系BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.必然性和偶然性的关系BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.内容和形式的关系BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.本质和现象的关系BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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5、 感觉、知觉和表象,这是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.反映论的三种形式BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.意识的三种形式BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.感性认识的三种形式BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.理性认识的三种形式BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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6、 只承认绝对运动,否认相对静止,会导致( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.主观唯心主义BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.客观唯心主义BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.形而上学不变论BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.相对主义诡辩论BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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7、 党提出把工作重点由乡村转移到城市的会议是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.八七会议BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.中共六大BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.七届二中全会BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.十二月会议BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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8、 党的十六大提出了( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.社会主义现代化的奋斗目标BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.社会主义政治文明的奋斗目标BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.社会主义小康水平的奋斗目标BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.全面建设小康社会的奋斗目标BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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9、 在认识活动中,主体和客体之间的关系是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.满足和被满足的关系BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.反映和被反映的关系BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.改造和被改造的关系BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.观赏和被观赏的关系BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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10、 依法治国,作为党领导人民治理国家的基本方略,被确立下来是在( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.党的十四大BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.党的十五大BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.党的十三大BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.党的十一届三中全会BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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11、 新中国成立后,毛泽东指出我国工人阶级和民族资产阶级的矛盾属于( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.敌我矛盾BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.对抗性矛盾BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.人民内部矛盾BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.无法调和的矛盾BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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12、 在近代中国,首次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领的是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.《民报》发刊词、BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.兴中会誓词BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.中共一大BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.中共二大BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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13、 毛泽东指出,解决中国一切革命问题的最基本的根据是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.正确分析中国社会的阶级状况BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.正确分析中国社会的经济结构BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.认清中国社会的特殊国情BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.认清中国社会的主要矛盾BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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14、 建设中国特色社会主义必须依靠的力量是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.工人、农民和私营企业主BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.工人、农民和个体劳动者BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.工人、农民和知识分子BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.工人、知识分子和个体劳动者BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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15、 在农业社会主义改造中建立的初级农业生产合作社属于( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.新民主主义性质BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.社会主义萌芽性质BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.半社会主义性质BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.社会主义性质BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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16、 科学发展观的实质是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.建设社会主义小康社会BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.实现共同富裕BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.实现经济社会又好又快发展BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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17、 建立社会主义市场经济就是使市场( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.调节整个社会的生产和流通BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.在流通领域发挥作用BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.自发地调节社会总量平衡BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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18、 在革命统一战线的两个联盟中,基本的主要的联盟是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.工农联盟BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.工人阶级同资产阶级的联盟BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.劳动者同非劳动者的联盟BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.被剥削者同剥削者的联盟BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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19、 中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.加强党的建设BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.建设高素质的干部队伍BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.始终做到“三个代表”BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.全心全意为人民服务BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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20、 社会主义精神文明建设的性质和方向取决于( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.社会主义思想道德建设BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.社会主义市场经济体制BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.教育科学文化的发展BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.国有经济和集体经济的巩固与发展BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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21、 社会主义国家的改革,其性质是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.社会主义根本制度改革BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.原有体制的修补BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.社会主义制度的自我完善和发展BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.社会主义制度的变革BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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22、 马克思主义在中国开始得到真正的传播是在( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.辛亥革命后BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.十月革命后BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.五四运动后BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.中国共产党成立后BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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23、 从1978年至l982年是邓小平理论、( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.初步形成BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.形成轮廓BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.形成理论体系BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.发展完善BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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24、 哲学上的两大基本派别是指( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.可知论和不可知论BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.一元论哲学和二元论哲学BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.唯物主义哲学和唯心主义哲学BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.辩证法和形而上学BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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25、 “构建社会主义和谐社会”这一科学概念的正式提出是在( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.2002年党的十六大BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.2003年党的十六届三中全会BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.2004年党的十六届四中全会BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.2005年党的十六届五中全会BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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26、 延安整风的中心内容是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.反对党八股以整顿文风BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.反对宗派主义以整顿党风BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.反对官僚主义以整顿作风BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.反对主观主义以整顿学风BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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27、 新民主主义的前途是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.独立国家BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.封建社会BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.资本主义共和国BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.社会主义BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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28、 被誉为“新时期思想解放的第一个宣言书”是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.邓小平“南方谈话”BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.“中国共产党第十二次全国代表大会闭幕词”BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.“科学技术是第一生产力”的提出BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.“解放思想,实事求是,团结一致向前看”BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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29、 中国无产阶级最早诞生于( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.外国资本主义在华企业BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.洋务派开设的工厂BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.中国民族资本主义企业BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.官僚资本主义企业BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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30、 阶级斗争即( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.某一阶级内部的斗争BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.所有阶级之间的斗争BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.经济利益根本对立的阶级之间的斗争BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.思想观点根本对立的阶级之间的斗争BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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31、 联系的客观普遍性原理的方法论意义在于( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.它要求人们用整体的观点去认识事物BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.它是正确区分事物的基础BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.它是认识事物本质的基础BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.它是科学分类的客观依据BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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32、 国家政权属于( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.经济基础BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.生产关系BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.政治上层建筑BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.思想上层建筑BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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33、 新民主主义经济的领导力量是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.合作社经济BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.私人经济BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.公私合营经济BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.国营经济BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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34、 “三个有利于”标准有明确的针对性,它是针对( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.社会主义建设中的形式主义和主观主义BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.改革过程中出现的姓“资”姓“社”问题BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.国际共产主义运动中关于社会主义的有关问题BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.社会主义理论建设问题BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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35、 下列选项中不正确的是( )BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
A.历史上的人可以分为历史人物和普通个人BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
B.历史人物可以分为正面人物和反面人物BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
C.正面人物中包括无产阶级领袖BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
D.无产阶级领袖是历史的主人BLA宁波成人高考,函授专升本,成人专科,宁波成人教育,浙江大学宁波理工学院
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